Un nouveau PAP...à l'Education nationale !

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Sauvons l'Ecole

Le PAP nouveau est arrivé !

In Café Pédagogique

L'Éditorial de Marcel Brun

Connaissez-vous le « projet annuel de performance » ?

C’est ce qui présente, pour chaque ministère, ses objectifs et les moyens d’y parvenir, notamment budgétaires. Celui de l’enseignement scolaire prévu dans la loi de finances est désormais public, répartis entre plusieurs « BOP » (budgets opérationnels de programme) : primaire, secondaire, soutien de la politique, vie scolaire, enseignement privé, enseignement agricole, etc.

De fortes intentions sont proclamées en tête de gondole selon trois axes :

- personnaliser le suivi de chaque élève, afin de répondre précisément à ses besoins ;

- donner plus de responsabilité aux établissements, qui sont les mieux à même d’évaluer ces besoins ;

- enfin, parce que leurs fonctions évoluent, proposer aux professeurs un nouveau pacte de carrière.

Restons-en à ce troisième point.

Dans le cadre d’une « gestion des ressources humaines renouvelée », le projet fait un plaidoyer (p. 13) pour

- une meilleure formation des enseignants, initiale et continue ;

- un meilleur accompagnement des enseignants tout au long de leur vie professionnelle ;

- des possibilités plus larges et réelles de mobilité et d’évolution de parcours ;

- un métier mieux considéré et mieux rémunéré.

Conséquence logique à chercher dans les tableaux arides qui détaillent le montant des crédits allouées : on passera de 507 millions en 2010 à 292 millions en 2011 (42% de recul) pour le premier degré.

Précision (p.37) : la formation se composera essentiellement des 18 heures d’animation pédagogique. La classe, quoi. « un meilleur accompagnement des enseignants tout au long de leur vie professionnelle ».

Rappelons aux plus jeunes qu’il est arrivé, jadis, que des enseignants des écoles aillent en stage pendant trois semaines ! Heureusement, ce gâchis relève désormais du passé, grâce à la nouvelle GRH du MEN…

Par contre, il est bien indiqué (p. 42) que les élèves vont améliorer leurs connaissances .C’est écrit dans les « objectifs de performance » (pp. 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51. Si, si, dix pages d’objectifs de performance, avec des tableaux et des graphiques en masse).

Et dans le second degré, pour information, la formation passe de 222 millions à 116. Coupée en deux.

Chers collègues inspecteurs, vous avez intérêt à être très bons. Du haut de ses indicateurs, la Lolf vous regarde.

C’est beau, c’est moderne, c’est RGPP.

Marcel Brun